...
Lærer bort livredning: Anestesisykepleier Cathrine Aagaard Nilsen reiser rundt og lærer skole-elever om livredning. ? Jo mer elevene vet om førstehjelp, jo større sjanse er det for at de tør å prøve og hjelpe til, sier hun. ? Det verste man kan gjøre, er å gjøre ingenting. (Foto: Myriam H. Bjerkli)

Lærte å redde liv

Syvendeklassinger i Stavern på førstehjelpskurs.

Publisert 19.02.2010 kl 23:00 Oppdatert 20.02.2010 kl 09:40

Tips en venn på e-post:

...
Stabilt sideleie: Akkurat slik skal det gjøres. Sykepleier Cathrine Aasgaard Nilsen var godt fornøyd da elevene demonstrerte det de hadde lært.
...
Dukke i trøbbel: 30 press, to pust. Syvendeklassingene er klare for å prøve å gjenopplive Anne-dukken.

30 + 2 kan være det viktigste regnestykket syvendeklassingene på Stavern skole har lært noensinne. Det enkle regnestykket kan faktisk redde liv.

Skoleprosjektet «Førstehjelp i skolen» har så langt gitt over en halv million nordmenn opplæring i hjerte-lungeredning. I går var det Stavern skoles tur.

– Det er viktig at man begynner opplæring av barn tidlig, forteller anestesisykepleier Cathrine Aagaard Nilsen fra Norsk Luftambulanse. – Derfor reiser vi rundt på skolene. Prosjektet har pågått i over tre år, og i tillegg til undervisningen her, får barna med seg en opplærings-cd, samt en dukke de kan trene videre på. Håpet er at de igjen skal lære opp familien sin, slik at kunnskapen sprer seg videre.

Cathrine Aasgaard Nilsen forteller om en ganske vanlig vakt et par netter tidligere. Hun fikk varsel om en tilsynelatende livløs person, og i løpet av 90 sekunder skal hun da være klar til utrykning, uansett tidspunkt på døgnet.

– Det var et virkelig alvorlig tilfelle, så vi tilkalte helikopter for å få pasienten fraktet til Rikshospitalet raskest mulig. Når helikopteret kom, flerret lysene den nattsorte himmelen, rotorbladene surret over oss, snøen føyk og hvert eneste sekund telte. Det var en nesten James Bond-aktig opplevelse.

– Jeg håper det gikk bra med pasienten, sier sykepleieren alvorlig. – Det er ofte tiden som avgjør om en person overlever eller ikke. Derfor er det viktig at flest mulig vet hva de skal gjøre, og tør å starte med hjerte og lungeredning. For det aller verste man kan gjøre, er å gjøre ingenting.

Deretter får alle utdelt hver sin oppblåsbare dukke. Syvendeklassingene virker i utgangspunktet litt skeptiske til Anne, som dukken heter. Men snart er de i gang. 30 press, to pust, 30 press, to pust, 30 press, to pust.

– Det er kjempetungt, stønner en. – Reine gymtimen. – Men, repliserer en annen, - kan det redde liv, så er det verdt det.

Stavernsbilder. Send inn dine bilder til nettavisa@op.no

...

Bildeserie: Sjaluppbygging i Stavern

...


Bildeserie: Flåteregatta 2010 (Foto: Lasse Nordheim/Putte Solberg)

...

Bildeserie: Indianermusikere i Stavern

...

Bildeserie: Bade-jentene i Stavern

...

Bildeserie: Wenche og Wenche

...

Bildeserie: Rein Alexander på Wassilioff

...

Bildeserie: Åpning av Glade Dager 2010

...

Bildeserie: Salsakurs i Stavern

...

Bildeserie: Sommerstemning i Stavern

...

Bildeserie: Sommer i Stavern

...

NY bildeserie: Stavernsminner fra 40-50 tallet..

...

Bildeserie: Karl Johnny Hanøy i Stavern

...

Bildeserie: Tim Charles Ottersen i steinbrakka

...

...

Gamle klassebilder

Putte Solberg (lokalhistorie) Gikk du på Stavern skole i skoleåret 1968-69? Da er det stor mulighet for at du finner et bilde av deg her. Les mer



Tips oss

Telefon: 800 82 000
SMS: OPTIPS til 2005
MMS: OPTIPS til 2005
E-post: nettavisa@op.no

Kontakt oss

Telefon: 33 16 30 00
Besøksadresse: Fritzøe Brygge, Stavernsveien 1
Postadresse: Postboks 5, 3285 Larvik
Telefaks: 33 16 30 01 (redaksjonen)

Redaksjonen

Ansv. red. (konst) Terje Svendsen, adm. dir. Håvard T. Heimdal
Redaktør: Per Marvin Tennum
Kanalsjef: Bjørn-Tore Sandbrekkene

Nettavisen OP.no

Dette nettsted er redigert på uavhengig grunnlag, i henhold til de prinsipper som er nedfelt i Redaktørplakaten , og på norske mediers etiske normer slik de er uttrykt i Vær-Varsom-plakaten og Tekstreklame-plakaten.

Redaktøransvar
Redaktøransvar
Innholdet i utskriften er vernet etter åndsverklovens regler.
Utskriften er kun til privat bruk og kan ikke benyttes på annen måte.
Kopiering eller spredning av innholdet krever avtale med rettighetshaver eller Kopinor.